石狮：欢迎您莅临我校指导工作，首先映入您眼帘的是我校建校五十周年时所立的汉白玉石狮，它用守望者的静默，欢迎来宾迎送师生。

 

 

校徽：这是我校的校徽，教师是绿叶，学生是花朵，学生在老师的精心呵护下茁壮成长。

主题介绍：我校文化建设的主题是：“构建书香校园，塑造少年君子。”在领导和专家的指引下，我们正大步流星地行进在学校文化建设的征途上。

 

 

 

石头亭：石头无言，亭内有声，善教、乐学的附小人，诠释着岩石坚、恒、纯、凡的秉性。

 

 

 

文化橱窗：放眼学校的文化橱窗，海量信息扑面而来，这里聚焦时事、发布新闻、传播知识、树立榜样。

腾飞雕塑：绿地中的主体雕塑，象征党对教育的正确领导，雏鹰展翅，寄予一代代附小人放飞长天的梦想。

走道文化：瞧，走道的上方，一行行经典形成一道亮丽的走道文化风景，孩子们在这里接受优秀中华文化的熏陶。

班级文化建设：我校的班级文化建设各具特色，尽显个性， 155、147班就是优秀班级文化建设代表之一，请各位领导检查指导。

礼仪操：由附小人自主创编的《礼仪操》，引领学生入静、入情，孩子们在举手投足间学习中华的传统礼仪，彰显礼仪的传承与创新。新时期的“少年君子”也就在这潜移默化的活动中培养出来。

名著文化墙：漫步名著文化墙，一卷卷翻开的经典，犹如一位位良师益友在召唤。阅读，从这里起步；书香，从这方飘散。

体育文化墙：这里是学校的体育文化墙。这些腾挪、跳跃的身影，将运动中的力与美悉数展现，彰显了更高、更快、更强的体育精神。

实验室：这里是学生进行科学探究的场所，平时，孩子们在这里亲手做实验，实践探究、学习知识、发现规律。

科学探究室：这里是对孩子们进行科学启蒙的地方，力学、光学、电学的知识极大的吸引了孩子们的学习兴趣，或许，科学之星将在他们之中产生，诺贝尔获奖也不再遥远。

《论语》碑林：（一）前方是我校《论语》碑林，它的背面篆刻着十六个大字， “倡导师生运动、体验；要求师生友谊、合作；激励师生拼博、超越；达到健美、快乐”的体育境界。

（二）“半部《论语》治天下”，我们筛选《论语》精华，要求让学生熟记背诵，让学生与经典相伴，与圣贤同行，接受优秀中华文化的洗礼，

升旗台：每当周一国歌奏响，国旗冉冉升起，“祖国在我心中”的豪迈，师生用敬畏来抒怀。办学箴言是我们对教育的理解和办学的追求，学校养和谐之气固本，蓄创新之势超凡；教师诚欣赏之意评学，坚精进之志问教；学生带愉悦之情求知，怀敬畏之心向善。

道德十训图：常师附小十二道德训蒙，镶嵌在银杏亭四周，铸就学生行为规范的座右铭。

书法文化墙：远观书法文化墙，犹如一副展开的书法长卷，墨香随风飘散。墙上的作品，尽展附小师生深厚的文化底蕴。

文化名人：这是用玻璃缸材料制作的文化名人浮雕。著名教育家孔子、陶行知是教育史上不灭的明灯，他们的思想、言论定格成永恒。无时不在影响着广大师生。

新编三字经：这是我校师生在读经活动中自编整理的新三字经，全文分六个部分，一千七百零四个字。

观管乐表演：一首首明亮的乐曲，是管乐队师生激情的演奏。多少个晨昏，他们在这里苦练基本功。用音乐播种，他们收获了快乐与希望。

校歌、校史墙：这是我校校史、校歌文化墙，迈着“新生”、“曲折”、“发展”、“跨越”的步伐，承载着辛酸和荣耀，附小迎来了今天的灿烂，“共书历史，再续辉煌”成为今天和后来的附小人的共同呼号；学校校歌，唱出了附小人的满腔热情和不断追求。

观合唱表演：这美妙的童声，您别以为是天籁。合唱队同学献上的歌曲，是否让您想起了自己的快乐童年！

“励志”文化墙：国内外知名学府，用确凿的实力，展示着自己的风采；三十六行的状元们的斐然成绩，无时不在激励莘莘学子，孩子们的人生目标就此确立，理想之光就此点燃。励志内容呈现于此地，是希望孩子们脚踏实地，拾级而上。

科技角：这里的各种模型展品有着独特的吸引力。驻足留观者必然受到视觉冲击与心灵震撼。孩子们的科学探索之路由此出发。

经典读书故事：我们精选了十五个经典读书故事，呈现于楼梯过道，以此引导孩子们读好书、做正人。

艺术角：这里是艺术的缩影，师生放歌，知识简介，让热爱音乐的心灵在此栖息。

体育角：这里，动感呼之欲出，一个个精彩的比赛场景，一项项耀眼的运动纪录，展示了附小师生在运动中的风采。

劳技室：这里是培养学生动手能力的中心场所，室内划分为陶艺制作区和剪纸拼模区。对面陈列的是孩子们的优秀陶艺作品。孩子们在这里捏出自信、剪出希望、拼接梦想。

阅览室：这里是师生读书的天堂，文字的投影、图案的辉映、明亮的色彩，让读者犹如置身广袤的宇宙，拉近了时空的距离，与读本对话。室内大量的存书，让读者随时享受阅读的快乐。

手工制作现场：组内合作，巧手拼制是孩子们最爱手工制作的理由。待会儿，一定会有让您称奇的作品问世，领导们，快去欣赏他们的智慧和巧手吧