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、严格按课程标准组织教学，积极推进课堂教学改革，建立民主平等和谐互动的师生关系和教学环境。
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、教师必须有教案进课堂。课前准备好教案、教学用具，必须提前
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分钟到达教室门口，等候上课信号。上课铃毕不到教室的，视为上课迟到。
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、上课铃响，老师宣布“上课”。学生集体问候，老师要礼貌回应。下课铃响，老师按时下课并与学生道“同学们再见”。
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、每天上午第一节课前晨会时间由班主任老师出堂，唱歌时间由上第一节课老师督促学生唱歌或吟诗。
每天下午第一节课前
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分钟由出堂教师组织学生收听广播和唱歌。上午第四节与下午第二节上课由出堂教师组织学生做眼操。
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、上课地点非本班教室的，由当堂任课老师按时到本班教室组织学生有秩序地到达上课地点，
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、教师上课，不坐讲，不吸烟，不开手机，不随便离开教室。
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、使用普通话，词汇、语言、语法合乎规范。声音适当，富有激情，吐字清、用词准。
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、板书、绘画、仪器操作、演示实验要规范。
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、教态端正大方，言谈举止自然、亲切、文明、礼貌，穿戴得体，不化浓妆，不涂有颜色的指甲油，不穿拖鞋、背心进校园。
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、关爱学生，重视学生个性发展，不心罚、体罚、语罚、变相体罚学生。
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、能机智灵活处理课堂偶发事件，正确运用眼神、体态语、手势等方式，一般不影响教学进度。
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、教师要面向全体学生，因材施教，平等对待每一位学生。重视学困生提问、辅导。建立融洽的师生关系、生生关系，多对学生进行鼓励性评价。积极实施创新教育，启发学生思维，培养学生的实践能力和动手能力。
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、按时放学，上午课毕后
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分钟，下午课毕后
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分钟后全校静堂。
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、严格按课表上课，不私自调课、改课、请人代课，如有事需调课，必须由教导处统一调课。
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、上课时间，严禁使用电脑做与课堂内容无关的事情。
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、有事需请假先到教导处办理请假手续，
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天以内，由分管校长批准，
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天以上由校长批准，批准后，必须凭请假手续，到教导处统一办理调、代课。
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、坚持听课、评课，学校行政深入课堂，校长每期听课不少于
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节，分管教学校长及教导处听课不少于
20
节，教师每期听课不少于
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节，听课笔记均要有评课记录。
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